CENTRO
DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR VERGILIO
Projeto:
Conhecendo os animais
Este
projeto foi realizado pelas professoras:
Ana Paula Martini Ferreira
Rosimeire
Gonçalves Conceição
Marcilene Andrea Pastorini
Coordenadora: Marcela Marchioro
Diretora:
Maria Elizabete Elias Fraga Barbiere
Prudêncio
Thomaz– Distrito de Rio Brilhante-MS
2010
PROJETO:
Conhecendo os animais
Público
alvo:
Alunos da Educação Infantil
de 3 a 4 anos
Justificativa:
Este projeto visa
orientar os alunos despertando a curiosidade a conhecer a vida dos animais e
sua importância para o meio ambiente e a preocupação com sua preservação no
planeta terra.
Objetivo:
Reconhecer os animais e
suas características
Respeitar e proteger os
animais.
Identificar diferentes
espécies de animais
Desenvolve a atenção e
o raciocínio lógico e a concentração.
Objetivos
específicos:
Distinguir forma e
tamanho dos animais.
Desenvolver a
criatividade desenvolvimento lógico, expressão oral, corporal e a coordenação
motora.
Desenvolvimento:
-Atividade de
coordenação motora
-Recorte e colagem
-Passeio na chácara
-Arte
-Dobradura
-História sobre animais
DVD os três porquinhos e um bebê
-Atividade de
matemática
-Gincana dos animais
-Corrida do sapo
-Estátua dos animais
-Fantoches com figuras
de animais
-Dramatização
-Mural dos animais
-Exposição dos
trabalhos
Metodologia:
Roda de conversa sobre
o passeio na chácara.
Recorte e colagem
classificando os animais fazendo questionamento sobre a vida dos animais onde
vive e falando da característica dos animais.
Pintura com tinta
guache utilizando bandeja de papelão cada aluno pintando uma parte de cada
animal e depois montar o mesmo.
Montar figura geométrica
sobre animais.
Contar de historia sobre
o cachorro PUPI.
Brincadeira envolvendo
as outras salas de aula pré A e Pré B e o nível III e música
Dobradura com sapinho
os alunos pintou com tinta guache e o ratinho com giz de cera.
Colagem coletiva
colando lã no cachorro de dobradura.
Arte na bandeja de
papelão coletiva pintando com tinta guache e colando e EVA
DVD sobre os animais Madagascar.
Exposições dos trabalhos realizadas pelos os alunos
do CEI.
Referências
bibliográficas:
B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: Meio Ambiente,
Saúde / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília:
128p.
BRASIL. Ministério da Educação. Coordenação Geral de
Educação Ambiental. Ministério do Meio Ambiente. Diretoria de Educação
Ambiental. Programa Nacional de Educação Ambiental –
ProNEA. 3.ed. Brasília: MEC/MMA, 2005.102 p
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